「圖書動物園」-帶著孩子整理書

我們都知道,閱讀可議幫助孩子不僅在認知程度的提升,更可以幫助孩子靜下心來,隨著專注力的進步,學習效率將會更好!因此需多媽媽會從繪本買起,然後慢慢進入文字書,每次看完書,孩子總會把書隨收一丟,媽媽只好跟在後面撿書、收書,但是當書籍一多,媽媽就會想到要讓孩子學習如何整理書籍,對自己的閱讀要負責任、做好善後的工作,但是這時候,要不是孩子已經養成「丟書」的習慣,就是媽媽不知道如何教孩子收書!讓我們把整理書籍也變成一種遊戲吧!

這裡以wonder House的趣味造型刀模為主要工具,媽媽不需要購買價格偏高的工具,可以利用色紙直接剪裁各種不同形狀的紙張,就可以代替這組刀模,而且可以教孩子辨認形狀及顏色!

這組刀模有各式個案的圖案,因此利用裁刀的方式可以直接「壓」出形狀,的確省下不少剪裁的時間,對於家中有很多書籍的人來說,除了解省時間,也可以避免因為過度使用剪刀或美工刀所造成的痠痛或傷害!

好!這組刀模真的不是重點,完全是我自已愛玩,所以才把這「玩具」跟實際要處理的事情做結合!只是為了可以「名正言順」買這一組工具!

這組刀模的相關資料我放在本文的最後……。

 

 


因為書櫃有六個空間,所以我選出六種動物,製作出相當數量但顏色不定的「動物貼紙」


接著把書分成六類(我是以大小稍微分類),然後各類分別貼上不同動物貼紙(貼在書本的左上方以供清楚辨識)


接著將書櫃同一格內貼上相同的動物貼紙,可以多貼幾款顏色不同的!(因為我的目的是「收書」,並非要教導顏色或形狀,所以選擇容易辨認及小朋友喜歡的動物,並且對於顏色也不要求,越多顏色應會吸引孩子越喜歡參與這個遊戲!)


好了!把書根據同一類動物放回書架上就大功告成了!

玩法:

  1. 孩子要閱讀書籍的時候,可以允許孩子自由取閱
  2. 當孩子要把書收回去的時候,請孩子看看每本書封面的左上角,請孩子辨認或說出動物的名稱
  3. 請孩子找找看,書櫃上是否也黏有相同的動物,告訴孩子「其實每本書都代表一隻動物,所以書讀完以後要把「動物」送回去牠的家,這樣牠才不會亂跑!」
  4. 讓孩子把書放回相對應的書櫃中,當孩子完成後,記得要給讚賞喔!

後記:看到這裡,您就會相信刀模不是重點了吧!您可以用不同顏色的色紙,剪出不同形狀,也可以讓孩子幫忙在書上黏「記號」!當孩子有參與感,他就會更有動機參與接下來的活動!

Wonder House網站: http://www.whcrafts.com/tw/

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