記憶技巧怎麼練？2013年日期遊戲與聯想口訣

「明明複習過，怎麼考試還是記不住？」每次聽到家長這樣問，我都想先釐清：孩子當時有沒有理解？是沒有記下來，還是過一段時間想不起來？先把困難說清楚，才知道適合嘗試哪種記憶技巧，不必一開始就認定是孩子不專心。

這篇用日期推算來玩一個聯想與心算遊戲。重點是把一長串資料整理成較少的線索，再用規則找出答案，讓孩子體驗「找方法」和「硬背」有什麼不同。

記憶技巧遊戲：以2013年為例

以下數字只適用2013年，其他年份需要重新核對。先記住一月至十二月各月「第一個星期日」的日期：6、3、3、7、5、2、7、4、1、6、3、1。

可以把它分成三組：「6、3、3、7、5」、「2、7、4、1、6」、「3、1」，再試試原文的諧音口訣：「劉珊珊親我，惡騎士贏了，善意」。不必照抄同一句，也可以請孩子自己編，只要能正確對應數字就好。

例如，想知道2013年4月15日是星期幾，先找出四月第一個星期日是7日。15減7等於8，8除以7餘1，也就是從星期日再往後一天，答案是星期一。

餘數0代表星期日，1代表星期一，依序到6代表星期六。下面幾個例子，都使用同一套方式：

2013年日期	減去當月第一個星期日日期	除以7的餘數	答案
6月28日	28－2＝26	5	星期五
8月13日	13－4＝9	2	星期二
9月21日	21－1＝20	6	星期六

每個月的第一個星期日，一定落在1日至7日之間。如果要算的日期更早，就從星期日往前數。例如2013年1月第一個星期日是6日，往前五天的1月1日就是星期二。

孩子如果還不熟悉除法與餘數，可以先拿月曆一起找日期，看看每隔七天會回到同一個星期幾。等他理解規則，再嘗試心算，不必一開始就把月曆收走考他。

玩完後可以問孩子：「你是靠口訣、數字位置，還是腦中的畫面想起來的？」隔一段時間再試，看看哪一段容易忘記，再調整口訣或分組方式。

會玩這個遊戲，不等於所有科目的記憶都會一起進步。家長可以把它當成一次找線索與檢查答案的練習，再陪孩子思考：現在要記的內容，能不能分類、建立連結，或換個自己理解的說法？

本文保留2013年的原始遊戲範例，已統一前後口訣並修正日期上限說明。